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domingo, 6 de mayo de 2012

Nueva economía, nueva sociedad


Nueva economía, nueva sociedad
En estos momentos de fuerte crisis económica, creo que sería bueno optar por aprender y dar soluciones antes que criticar y protestar de manera estéril o, al menos, poco constructiva.
Si reflexionamos un poco, parece que casi todo el mundo da por supuesto que el sistema económico que teníamos y tenemos en crisis es bueno y que, por tanto, la solución ahora es volver a sanear ese sistema capitalista.
 Sin embargo, este sistema económico está lleno de defectos, entre los que destaco la intrínseca desigualdad social que produce y la manifiesta inestabilidad que provoca crisis cíclicas. La mayor parte de la izquierda española propone un estado del bienestar, pero manteniendo el capitalismo. Esto sólo es posible en países más racionales, honrados y prudentes que el nuestro, como es el caso de Suiza, donde todos los ciudadanos tienen garantizada la comida y la vivienda. La alternativa histórica es el comunismo; pero su expresión política ha fracasado. Entonces ¿no hay solución? Yo creo que sí; pero se necesita creatividad y otras fuentes ideológicas más fuertes y coherentes que las que han alimentado estos sistemas económicos imperfectos.
Me refiero especialmente al evangelio de Jesús el Cristo. Los que somos cristianos y trabajamos como voluntarios en Cáritas tenemos claro que esta sociedad tiene graves defectos que pagan los más débiles y que los hermanos empobrecidos son cada vez más en número y en grado de pobreza. ¿Y quién se acuerda de verdad de ellos? ¿A quién acuden ellos para pedir ayuda? A los pobres de espíritu que estamos en Cáritas, entre otros. Pero no acuden a las sedes de los partidos, ni de los grandes sindicatos, entre otros.
La nueva economía debe ser muy solidaria, justa, con empresas viables que asuman una responsabilidad social, con familias austeras que consuman con una responsabilidad social. La nueva economía no debe basarse en los grandes mercados ni el dinero, que realmente están en poder de unos pocos que son muy avariciosos y egoístas. Somos sus marionetas. La nueva sociedad arruinará a estos desalmados con el poder del amor fraterno. Es una utopía, pero está al caer.

lunes, 7 de febrero de 2011

Abrazos gratis

Abrazos gratis
¿Qué valores, qué poder oculto hay en un abrazo? La respuesta es fácil a poco que lo pensemos. Sin embargo, las normas sociales limitan el abrazo. No puede ser a cualquiera ni en cualquier momento. Deben darse a familiares y amigos en ocasiones especiales. Y digo yo ¿por qué?. Las razones de esta limitación son simplemente la tradición cultural y vienen de la época en que tocarse, sobre todo, entre personas de distinto sexo, era pecaminoso.
Creo que nos vendría bien abrazarnos más, transgrediendo la norma social. Esta idea tan simple y tan buena es hoy un movimiento mundial. Me refiero a los “abrazos gratis” o “free hugs”. Su actividad principal consiste en ofrecer abrazos a desconocidos con el afán de regalar afecto, en un mundo globalizado donde reina la desconfianza, los prejuicios y los problemas. Corresponde a una señal positivo incondicional en el concepto del análisis transaccional, según el psicólogo Claude Steiner.
El inicio de esta idea está en el descubrimiento personal de un joven australiano solitario que un día experimenta el poder del abrazo de una desconocida. Un 30 de junio de 2004 decide salir a repartir abrazos a la gente que transitaba por una calle de Sídney. Así fue como conoció a Shimon Moore, quien grabó al protagonista y a la policía intentando frustradamente prohibir los abrazos gratis. Precisamente, ese video alojado en YouTube tuvo un gran éxito. Hoy el vídeo oficial cuenta con 66 millones de visitas. En estos últimos días he contribuido modestamente al movimiento, lanzando a las calles de Jaén a mis alumnos. Pueden ver algunos vídeos en www.youtube.com y en www.abrazosgratis.org.: http://www.youtube.com/watch?v=zsw0j-tDu4I.

Nuestra experiencia por Jaén ha sido noticia en el Diario Jaén del lunes 7 de febrero de 2011. Se puede ver en este enlace: http://www.diariojaen.es/index.php/menujaen/25-notlocales/31984-abrazos-gratis-para-demostrar-que-el-carino-se-agradece

viernes, 21 de mayo de 2010

Presentación del Taller de valores para la Universalidad

Aquí os dejamos la presentación que sirvió de soporte didáctico para el último taller de valores de este curso. La universalidad es una de nuestras propuestas filosóficas y pedagógicas más ilusionantes.
Gracias a todos por vuestro interés y participación.

jueves, 6 de mayo de 2010

Jerarquía ética

La nueva ética concibe claramente la diversidad de la estructura humana y la pertinencia de individuos cronológicamente coetáneos a los más diversos estratos culturales y estadios del desarrollo consciente. Siguiendo un símil genético, los seres humanos somos genéticamente iguales, pero fenotípicamente distintos. Junto a la diversa amplitud de la conciencia y la personalidad en el ser humano, existe también diverso grado de incumbencia ética. En personalidades de reducido desarrollo, lo que puede llamar la psicología profunda un Yo primitivo o infantil, es suficiente como “ley” la ética colectiva. En formas más elevadas de la personalidad, en un nivel maduro pleno, la conciencia del sí mismo, la “Voz”, trasciende a la ley colectiva de la conciencia moral. Esto no quiere decir estar por encima del bien y del mal, sino que el hombre éticamente maduro conoce el bien y el mal y los integra asumiendo el mal propio y el colectivo.
Este nivel maduro era antiguamente sólo visible y efectivo en las personalidades éticamente geniales, en los Maestros. Hoy existen muchos más hombres así, unos pocos en lugares de poder y muchos en funciones sociales humildes enseñando a enseñar y a ser o curando los cuerpos y las almas.
Esto explica que bastantes personas, bastantes maestros se sientan hoy día extraños, “raros” ante personas con otros niveles éticos, ante padres que tiene un pensamiento débil, una conciencia reducida, que no quieren una educación ética para sus hijos. Esto explica que algunas personas nos sintamos raras ante la insensatez ajena. Pero todos nos tenemos que aceptar como somos y aprender a convivir en armonía.

lunes, 26 de abril de 2010

TALLER DE VALORES PARA LA UNIVERSALIDAD

ÚLTIMO TALLER DEL 1º CICLO DE TALLES DE VALORES DEL CURSO 2009-2010
Título: Valores para la universalidad: tolerancia, interculturalidad y universalidad
Fecha: 13 de mayo de 2010, jueves, de 17 a 20 horas
Lugar: Universidad de Jaén, Campus de las Lagunillas, Edificio A3, Sala de Juntas, 1ª planta, ala derecha
Profesor: Alfonso Alcalde-Diosdado Gómez, presidente de la Fundación y profesor de la UJA.
Organizado por la FUNDACIÓN PARA UNA EDUCACIÓN EN VALORES, en colaboración con la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de Jaén.
PARA APUNTARTE, SÓLO TIENES QUE MANDARNOS UN EMAIL CON TUS DATOS PERSONALES DE CONTACTO A jornadas@valoribus.org. 

La universalidad es un reto que trasciende la educación promovida desde los sistemas educativos. En este taller se plantean unas consideraciones introductorias orientadas a la emergencia de una nueva mentalidad universal, como epicentro formativo de nuevas concepciones para el cambio interior-exterior.
Recomendamos la lectura del artículo de Agustín de la Herrán "Educación para la universalidad: más allá de lo intercultural, publicado originalmente en Revista Creatividad y Sociedad (2), 25-32.
Durante el mes de mayo daremos los diplomas de asistencia al conjunto de los talleres del curso y los certificados a los participantes de talleres sueltos que nos lo soliciten. Para cualquier duda o consulta sobre los talleres, escríbenos a jornadas@valoribus.org.
Te animamos a que escribas tu opinión aquí abajo en comentarios sobre estos talleres educativos de nuestra fundación. Gracias.
¡TE ESPERAMOS!

domingo, 25 de abril de 2010

Amanda y la red mundial

Amanda y la red mundial es un cuento infantil para educar en valores para la convivencia, que forma parte del Proyecto Virtus inter Pares de la Universidad de Jaén. Puede ser utilizado como recurso didáctico y puede servir a los padres y madres para contarles un cuento a sus niños.


Recurso educativo sobre la paz de la Junta de Castilla y León

Te invitamos a mirar este buen recurso educativo en flash de la Junta de Castilla y León. Está especialmente pensado para alumnos de Primaria.

El enlace es: Día de la paz